Abstract
L’utilisation de connaissances et de traitements linguistiques évolués en recherche documentaire ne fait pas l’unanimité dans le milieu scientifique. En effet, de nombreuses expériences semblent montrer que les résultats obtenus ne sont pas améliorés, voire sont parfois dégradés, lorsque de telles connaissances sont utilisées dans un système de RD. Dans ce tutoriel, nous montrons que les environnements d’évaluation ne sont pas adaptés aux besoins réels d’un utilisateur car celui-ci recherche presque toujours une information. Il veut donc retrouver des documents pertinents le plus rapidement possible car ce n’est pas là le but de sa recherche. Le temps global de la recherche est donc fondamentalement important. Néanmoins, le cadre d’évaluation TREC nous permet de montrer que l’utilisation de connaissances linguistiques permet d’augmenter la précision des premiers documents renvoyés, ce qui est très important pour diminuer le temps de recherche.- Anthology ID:
- 2001.jeptalnrecital-tutoriel.5
- Volume:
- Actes de la 8ème conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles. Tutoriels
- Month:
- July
- Year:
- 2001
- Address:
- Tours, France
- Venue:
- JEP/TALN/RECITAL
- SIG:
- Publisher:
- ATALA
- Note:
- Pages:
- 128–142
- Language:
- French
- URL:
- https://aclanthology.org/2001.jeptalnrecital-tutoriel.5
- DOI:
- Cite (ACL):
- Claude De Loupy. 2001. L’apport de connaissances linguistiques en recherche documentaire. In Actes de la 8ème conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles. Tutoriels, pages 128–142, Tours, France. ATALA.
- Cite (Informal):
- L’apport de connaissances linguistiques en recherche documentaire (De Loupy, JEP/TALN/RECITAL 2001)
- PDF:
- https://preview.aclanthology.org/paclic-22-ingestion/2001.jeptalnrecital-tutoriel.5.pdf