Abstract
Trente étudiantes mandarines apprenant le français ont participé à un entraînement autonome de quatre semaines, utilisant l’imitation tardive et le shadowing (répétition immédiate). Cette étude se concentre sur le résultat de la réalisation du /i/ dans /ɥi/, souvent réalisé proche du /y/. Les posttests montrent des améliorations dans la perception et la production de /ɥi/. Pour les apprenants de niveaux intermédiaires ayant pratiqué le shadowing, la distinction entre le troisième formant (F3) et le deuxième formant (F2) du /i/ dans /ɥi/ est significativement plus élevé après l’entraînement, indiquant une meilleure distinction avec /y/. Le shadowing semble efficace dans l’amélioration de la perception chez les débutants et apprenants intermédiaires, mais uniquement dans la production pour les niveaux intermédiaires. Nous suggérons que le shadowing, en tant que méthode hautement cognitive et active, puisse servir d’alternative à la méthode d’imitation, sous réserve que la compétence linguistique des apprenants leur permette d’accomplir la tâche avec succès.- Anthology ID:
- 2024.jeptalnrecital-jep.34
- Volume:
- Actes des 35èmes Journées d'Études sur la Parole
- Month:
- 7
- Year:
- 2024
- Address:
- Toulouse, France
- Editors:
- Mathieu Balaguer, Nihed Bendahman, Lydia-Mai Ho-dac, Julie Mauclair, Jose G Moreno, Julien Pinquier
- Venue:
- JEP/TALN/RECITAL
- SIG:
- Publisher:
- ATALA and AFPC
- Note:
- Pages:
- 332–341
- Language:
- French
- URL:
- https://aclanthology.org/2024.jeptalnrecital-jep.34
- DOI:
- Cite (ACL):
- Wenxun Fu, Martine Adda-Decker, and Barbara Kühnert. 2024. Effets du shadowing et de l’imitation en tant que méthodes d’entraînement à la prononciation du /ɥi/ en français. In Actes des 35èmes Journées d'Études sur la Parole, pages 332–341, Toulouse, France. ATALA and AFPC.
- Cite (Informal):
- Effets du shadowing et de l’imitation en tant que méthodes d’entraînement à la prononciation du /ɥi/ en français (Fu et al., JEP/TALN/RECITAL 2024)
- PDF:
- https://preview.aclanthology.org/naacl-24-ws-corrections/2024.jeptalnrecital-jep.34.pdf