@inproceedings{charuau-etal-2024-entrainement,
    title = "Entra{\^i}nement de la coordination respiration-parole en apprentissage de la lecture assist{\'e}e par ordinateur",
    author = "Charuau, Delphine  and
      Briglia, Andrea  and
      Godde, Erika  and
      Bailly, G{\'e}rard",
    editor = "Balaguer, Mathieu  and
      Bendahman, Nihed  and
      Ho-dac, Lydia-Mai  and
      Mauclair, Julie  and
      G Moreno, Jose  and
      Pinquier, Julien",
    booktitle = "Actes des 35{\`e}mes Journ{\'e}es d'{\'E}tudes sur la Parole",
    month = "7",
    year = "2024",
    address = "Toulouse, France",
    publisher = "ATALA and AFPC",
    url = "https://preview.aclanthology.org/fix-sig-urls/2024.jeptalnrecital-jep.36/",
    pages = "351--360",
    language = "fra",
    abstract = "Cette {\'e}tude vise d{'}une part, {\`a} identifier les indices respiratoires pouvant {\^e}tre consid{\'e}r{\'e}s comme la signature de l{'}am{\'e}lioration de la fluence, et d{'}autre part, {\`a} examiner les effets de l{'}entra{\^i}nement de lecture assist{\'e}e par ordinateur sur la progression de la coordination respiration/parole. 66 {\'e}l{\`e}ves (CE2-CM2) ont {\'e}t{\'e} r{\'e}partis en trois groupes selon le mode d{'}entra{\^i}nement suivi : contr{\^o}le, entra{\^i}nement avec surlignage par mot et entra{\^i}nement avec surlignage par groupe de souffle. Tous ont {\'e}t{\'e} enregistr{\'e}s avant (pr{\'e}-test) et apr{\`e}s trois semaines d{'}entra{\^i}nement de lecture assist{\'e}e (post-test) lors de la lecture d{'}un texte entra{\^i}n{\'e} et d{'}un autre non-entra{\^i}n{\'e}. Les r{\'e}sultats indiquent que la planification respiratoire et la gestion des pauses est am{\'e}lior{\'e}e sur un texte entra{\^i}n{\'e}. Toutefois, il n{'}y a pas de transfert significatif de ces am{\'e}liorations sur le texte non-entra{\^i}n{\'e}."
}