@inproceedings{dahmani-etal-2020-etude,
    title = "{\'E}tude comparative des param{\`e}tres d{'}entr{\'e}e pour la synth{\`e}se expressive audiovisuelle de la parole par {DNN}s (Comparative study of input parameters for {DNN}-based expressive audiovisual speech synthesis )",
    author = "Dahmani, Sara  and
      Colotte, Vincent  and
      Ouni, Slim",
    editor = "Benzitoun, Christophe  and
      Braud, Chlo{\'e}  and
      Huber, Laurine  and
      Langlois, David  and
      Ouni, Slim  and
      Pogodalla, Sylvain  and
      Schneider, St{\'e}phane",
    booktitle = "Actes de la 6e conf{\'e}rence conjointe Journ{\'e}es d'{\'E}tudes sur la Parole (JEP, 33e {\'e}dition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e {\'e}dition), Rencontre des {\'E}tudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (R{\'E}CITAL, 22e {\'e}dition). Volume 1 : Journ{\'e}es d'{\'E}tudes sur la Parole",
    month = "6",
    year = "2020",
    address = "Nancy, France",
    publisher = "ATALA et AFCP",
    url = "https://preview.aclanthology.org/fix-sig-urls/2020.jeptalnrecital-jep.15/",
    pages = "127--135",
    language = "fra",
    abstract = "Dans le pass{\'e}, les descripteurs contextuels pour la synth{\`e}se de la parole acoustique ont {\'e}t{\'e} {\'e}tudi{\'e}s pour l{'}entra{\^i}nement des syst{\`e}mes bas{\'e}s sur des HMMs. Dans ce travail, nous {\'e}tudions l{'}impact de ces facteurs pour la synth{\`e}se de la parole audiovisuelle par DNNs. Nous analysons cet impact pour les trois aspects de la parole : la modalit{\'e} acoustique, la modalit{\'e} visuelle et les dur{\'e}es des phon{\`e}mes. Nous {\'e}tudions {\'e}galement l{'}apport d{'}un entra{\^i}nement joint et s{\'e}par{\'e} des deux modalit{\'e}s acoustique et visuelle sur la qualit{\'e} de la parole synth{\'e}tique g{\'e}n{\'e}r{\'e}e. Finalement, nous proc{\'e}dons {\`a} une validation crois{\'e}e entre les r{\'e}sultats de la synth{\`e}se des diff{\'e}rentes {\'e}motions. Cette validation crois{\'e}e, nous a permis de v{\'e}rifier la capacit{\'e} des DNNs {\`a} apprendre des caract{\'e}ristiques sp{\'e}cifiques {\`a} chaque {\'e}motion."
}