Compréhension automatique de la parole sans données de référence

Emmanuel Ferreira, Bassam Jabaian, Fabrice Lefèvre


Abstract
La majorité des méthodes état de l’art en compréhension automatique de la parole ont en commun de devoir être apprises sur une grande quantité de données annotées. Cette dépendance aux données constitue un réel obstacle lors du développement d’un système pour une nouvelle tâche/langue. Aussi, dans cette étude, nous présentons une méthode visant à limiter ce besoin par un mécanisme d’apprentissage sans données de référence (zero-shot learning). Cette méthode combine une description ontologique minimale de la tâche visée avec l’utilisation d’un espace sémantique continu appris par des approches à base de réseaux de neurones à partir de données génériques non-annotées. Nous montrons que le modèle simple et peu coûteux obtenu peut atteindre, dès le démarrage, des performances comparables à celles des systèmes état de l’art reposant sur des règles expertes ou sur des approches probabilistes sur des tâches de compréhension de la parole de référence (tests des Dialog State Tracking Challenges, DSTC2 et DSTC3). Nous proposons ensuite une stratégie d’adaptation en ligne permettant d’améliorer encore les performances de notre approche à l’aide d’une supervision faible et ajustable par l’utilisateur.
Anthology ID:
2015.jeptalnrecital-long.6
Volume:
Actes de la 22e conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles. Articles longs
Month:
June
Year:
2015
Address:
Caen, France
Venue:
JEP/TALN/RECITAL
SIG:
Publisher:
ATALA
Note:
Pages:
59–70
Language:
URL:
https://aclanthology.org/2015.jeptalnrecital-long.6
DOI:
Bibkey:
Cite (ACL):
Emmanuel Ferreira, Bassam Jabaian, and Fabrice Lefèvre. 2015. Compréhension automatique de la parole sans données de référence. In Actes de la 22e conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles. Articles longs, pages 59–70, Caen, France. ATALA.
Cite (Informal):
Compréhension automatique de la parole sans données de référence (Ferreira et al., JEP/TALN/RECITAL 2015)
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PDF:
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