@inproceedings{ballier-etal-2016-variabilite,
    title = "Variabilit{\'e} des syllabes r{\'e}alis{\'e}es par des apprenants de l`anglais (Analysing syllable variability in a {F}rench learner corpus of {E}nglish)",
    author = "Ballier, Nicolas  and
      Martin, Philippe  and
      Amand, Maelle",
    editor = "Danlos, Laurence  and
      Hamon, Thierry",
    booktitle = "Actes de la conf{\'e}rence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016. volume 1 : JEP",
    month = "7",
    year = "2016",
    address = "Paris, France",
    publisher = "AFCP - ATALA",
    url = "https://preview.aclanthology.org/Author-page-Marten-During-lu/2016.jeptalnrecital-jep.82/",
    pages = "732--740",
    language = "fra",
    abstract = "Cette contribution analyse la segmentation syllabique des francophones du corpus d`apprenant d`anglais ANGLISH (Tortel 2009). A partir d`une m{\'e}thode d`alignement par alignement forc{\'e}, on montre la pertinence d`une analyse de l`interlangue fond{\'e}e sur la comparaison des dur{\'e}es des syllabes. La comparaison des r{\'e}alisations est ici centr{\'e}e sur une typologie des syllabes fond{\'e}e sur des propri{\'e}t{\'e}s distributionnelles, accentuelles et o{\`u} l`interlangue tient sa place (risques d`isosyllabicit{\'e} les plus manifestes pour les r{\'e}alisations des francophones). La variabilit{\'e} des r{\'e}alisations des syllabes est appr{\'e}ci{\'e}e en fonction des propri{\'e}t{\'e}s positionnelles, accentuelles et structurelles des syllabes. L'{\'e}tude d{\'e}montre l`int{\'e}r{\^e}t d`une approche fonctionnelle des syllabes, plus pertinente que les intervalles interconsonantiques et intervocaliques inspir{\'e}s de Ramus et al. (1999) pour la discrimination du niveau des locuteurs."
}